Перед глазами детей развернулось необычное зрелище – состязание представителей сферы науки. Каждый участник научного батла не только представил свой предмет исследования, но и выступил искусным оратором, заинтересовал юных слушателей любимым делом, которому посвятил много времени. В качестве участников соревнования выступили ассистент кафедры «Техническая механика» Южно-Уральского государственного университета (НИУ) Алексей Попов, учитель биологии лицея №11 и руководитель научно-просветительского сообщества SciLab Ольга Сазонова, ассистент кафедры травматологии и ортопедии Южно-уральского государственного медицинского университета Министерства здравоохранения РФ Артур Шамселов.

«Батлы Знание.Наука дают молодежи возможность в неформальной атмосфере приобщиться к науке, узнать о последних достижениях ученых и вдохновиться примером молодых специалистов. Участникам такой формат помогает развивать навык публичных выступлений, научиться управлять аудиторией и показать себя», – отметила директор филиала в Челябинской области Российского общества «Знание» Галина Савостеенко.

Молодые ученые рассказывали о науке ярко, нестандартно, сочетали изложение точных фактов с мастер-классом, вовлекали детей в разговор о научном предмете.

Алексей Попов, заместитель председателя Совета молодых ученых и специалистов Челябинской области, рассказал о проекте Знание.Наука: «Мероприятие очень полезно для популяризации науки среди молодежи. Учёные объясняют сложные явления простым языком для понимания детей, вовлекая тем самым детей и мотивируя. Это замечательный новый формат».

Дети стали не только активными слушателями выступлений и свидетелями научных состязаний, именно они определяли, кто из соревнующихся пройдет во второй раунд, кто станет победителем научного батла. Победителем батлов по итогам голосования юных зрителей стал Артур Шамселов.

Молодые ученые признают, что выступление перед детьми о науке было полезно и им самим, потребовало от спикеров именно ораторских качеств, дало возможность ярко, креативно представить ту научную область, которой они занимаются, передать детям энергию, заряженную жаждой открытий.